Happy Easter

       The children of the class 4°A wish everybody HAPPY EASTER with the Easter Bunny song

Una giornata speciale

Una giornata speciale

Ieri, siamo andati in palestra per incontrare l'Abate, il sindaco Petrarcone e i testimoni del bombardamento dell'abbazia e della città di  Cassino .
Le classi 5^ hanno partecipato , scrivendo testi , recitando poesie e canzoni .
Abbiamo ricordato i 12 monasteri  benedettini, tra cui quello di Santa Scolastica, unico rimasto in piedi dopo i tanti terremoti e distruzioni di popoli nemici, nonchè quello di S.Benedetto.

Nella nostra palestra ho subito notato il Gonfalone ( o stemma ) del comune di Cassino .
Questo rappresenta uno scudo con nove stelle gialle in un campo azzurro; lo scudo è ornato con un nastro color oro .
Su questa bandiera vi erano molte medaglie d'oro e  fra queste  vi era una per il valore militare, il sindaco   ci ha spiegato che sono state conferite alla città per per la lunga battaglia durante la seconda guerra mondiale. Infatti Cassino è anche chiamata città martire. Il sindaco ha spiegato il significato della fascia tricolore.
Abbiamo cantato l'Inno Nazionale con la mano destra sul cuore.
Abbiamo anche ricordato i caduti (49.000),
i militari morti (45.000) ed infine le
368 medaglie d'oro per i militari italiani .
Mi è piaciuta molto questa esperienza perchè è stata molto istruttiva.

                                                               Stefania Conte

Carnevale

A Cassino  ieri si  è svolta la festa di Carnevale organizzata dal Centro Commerciale "Gli Archi". L'appuntamento  era in Piazza Garibaldi  con la sfilata dei carri ''volanti''. Io ero molto curiosa perchè non avevo mai visto dei  carri ''volanti''e mi sono chiesta ''come possono volare dei carri? '' Poi  ho  capito perché essi erano gonfiati con gas Elio e si mantenevano in aria .Essi rappresentavano alcuni cartoni animati tra cui Garfield, Hello Kitty, una zebra, una grossa bufala e l'alieno di Toy Story. Sono giunti presso ''Gli Archi'' sorretti da alcuni bambini con dei fili come  se fossero dei palloncini che fluttuavano nell'aria. Quando sono entrata dentro ''Gli Archi' 'ho trovato un tappeto di coriandoli .Ho incontrato i miei compagni di classe ad arrivare primi siamo stati io ed Alessandro .Successivamente anche gli altri. Ci siamo divertiti un mondo a lanciarci i coriandoli.

Il Mercatino

                               LA VISITA AI MERCATINI AL TEMPO DI SAN BENEDETTO

Ieri alle 10.30 io e la mia classe siamo andati a visitare i mercatini al tempo di San Benedetto. Nel primo stand c'erano alcuni ragazzi che ci hanno spiegato come si mettevano i soldi in banca cioè si prendeva una stecca e si segnava con una penna delle stanghette, quando erano di piu si facevano delle x.

In un altro un monaco ci ha spiegato come si scriveva, infatti dovevano stare con la mano che non toccava  il foglio se no dovevano ricopiare tutto il manoscritto.

Ancora nello stand, dei colori ci hanno mostrato che il giallo si prendeva dall'oro, il grigio dall' argento, il rosso dalle fragole e molti altri.

Poi sono venuti dei pellegrini spagnoli,  tedeschi e francesi con un bastone: il bordone, la conchiglia appesa serviva per bere e il bastone per proteggersi dai briganti.

Poi un ragazzo ci ha spiegato dei progetti che per disegnarli ci voleva una settimana e per costruirli molto, ma molto tempo.

Dopo siamo andati da alcuni cavalieri che ci hanno spiegato che l'arma classica dei soldati è la spada e quando si spezzava usavano una specie di pugnale.

Poi alcuni arceri usavano la balestra,molto diversa dall'arco e per caricarla si proteggevano con uno scudo,poi il           doppio malto una spada durissima che serviva per spezzare la armi nemiche,quelli che la utilizzavano venivano pagati di piu perchè stavano davanti a tutto ed erano i primi ad essere colpiti.

Poi ci hanno anche detto quali giochi si facevano,si giocava con piccole palle o con delle finte spade di legno.

Questa esperienza è stata bellissima!!!

RICCARDO MARANDOLA

Nel Medioevo

Il Mercatino Medievale
Oggi, 20 marzo 2012 siamo andati al mercatino Medievale. Per arrivarci abbiamo percorso una lunga strada e finalmente siamo arrivati al mercatino Medievale davanti alla Chiesa Madre. Una volta entrati ci hanno mostrato i vari stand: i banchieri , gli amanuensi, i cantori, i trasformatori di monete, i pellegrini, lo stand dei vestiti, della pittura, della creta, delle armi e delle locande. Gli amanuensi scrivevano con piuma d’oca e per cancellare avvicinavano la tavola ad una fonte di calore. I cantori ci hanno mostrato e fatto sentire le note musicali. I trasformatori di monete, attraverso un esperimento ci hanno mostrato la trasformazione di una moneta da metallo ad oro. Con i pellegrini abbiamo scattato le foto, e in costume c’era anche la madre di Stefano. Abbiamo ammirato i vestiti dei nobili e dei poveri del Medioevo. Nello stand della pittura ho potuto osservare come si dipingeva in quell’ epoca . Nello stand della creta ho visto che attraverso un piatto girevole si modella la creta realizzando oggetti vari. Nelle locande c’era tanto cibo. Le armi erano le spade, gli scudi , guanti di ferro, balestre ecc. Il mio stand preferito anche quest’ anno è quello della catapulta. Ogni anno apprezzo e conosco sempre di più questo mercatino Medievale.

Carnevale

Mascherine e mascherelle,
piovon coriandoli a catinelle.
Rosso, giallo e blu,
ti travesti anche tu?
Che strana sensazione
penso a scherzi a ripetizione!
Sarò vittima di una magia?
Ehi, i carri sfilan in una via!
Ho capito, oggi è Carnevale,
non mi sembra reale!

Sicurezza al mare

   

                                 

Ieri, 9 marzo, sono venuti nella nostra scuola due guardie costiere. Attraverso la L.I.M. ci hanno mostrato dei video e dei cartoni animati sulle norme da rispettare al mare: quando siamo in barca in mezzo al mare  dobbiamo  indossare i giubotti di salvataggio e, se siamo in pericolo chiamare il 1530 (guardia costiera); i mezzi di soccorso, come la motovedetta, elicottero, gommone, motoscafo, arriveranno.

Mi è piaciuto moltissimo il filmato che mostrava come trattare un delfino o una tartaruga feriti che hanno perso il senso dell'orientamento.

In sintesi queste sono le 10 regole fondamentali:

1.  se non si sa nuotare rimanere in acque basse;
2.  dopo l'ultimo pasto andare in acqua dopo 3 ore;
3.  non superare mai gavitelli o boe;
4.  non entrare in acqua se si è troppo accaldati;
5.  non entrare in acqua quando si è in condizioni  psicofisiche sbagliate (agitato, debole);
6.  bisogna essere sempre prudenti perchè con il mare non si scherza;
7.  mentre si fa il bagno non superare gli scogli e i 50metri,non entrare in acqua quando c'è la bandiera rossa;
8.  bisogna sempre ascoltare ciò che dice il bagnino, lui è pronto a salvare e aiutare la gente;
9.  quando si esce in mare con la barca bisogna attenersi molto attentamente alle regole del mare e ascoltare i consigli che vengono dati dalla guardia costiera e dalle forze dell'ordine;
10.  non tuffarsi dagli scogli.

Il mio Carnevale

IL MIO CARNEVALE!!!
Quest'anno il Carnevale è stato fantastico perchè <Gli Archi>  e il comune hanno organizzato una sfilata che partiva dalla stazione ed arrivava al supermercato.C'erano dei carri gonfiabili ma io ne ricordo alcuni:Hello Kitty,
un rinoceronterosso con le corne rosse,winne the pooh e altri e quattro
Io e i miei compagni abbiamo iniziato a giocare con le bombolette.stelle filanti e coriandoli.La cosa che non mi è piacuta è che un mio amico  mi ha spruzzato la schiuma sulla bocca.
Il sabato sono andata alla chiesa < San Giovanni>ed io,Claudia e Federica siamo andate con delle animatrici  che ci ganno organizzato dei giochi.
Il martedi cioè l'ultimo giorno di Carnevale abbiamo fatto lotta con le bomboleette e coeiandoli ,infine visto un spettacolo di magia!

                            CHE BEL CARNEVALE!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!